作为一名老师，我希孩子的家长能积极配合我的教育，共同引导教育好孩子，让孩子在社会做个好公民，在学校做个好学生，在家里做个好孩子，让孩子全面均衡的发展，健康快乐地成长。我想这是老师们共同的心愿。
不难看出，不论是家长还是老师，关注的都是孩子。孩子是家长和老师心中共同的希望，都是希望孩子越来越好。家长和老师要是能形成合力，那对孩子来说是多么幸福的一件事情呀。
可是，老师和家长之间，有了一张纸：家长认为：老师就应该教育好我的孩子，否则就是不尽责；老师认为，家长就应该管教好孩子，否则就是不称职。原本应该是合作者的老师和家长，彼此间隐隐地有隔阂，不沟通，不交流，这张纸始终存在，家长在努力，老师在努力，但是他们的力量始终集中不到一起。家长拉着孩子的手，老师拉着孩子的另一只手，孩子自己走。家长和老师，都在自顾自地走，拉来扯去，孩子难免受伤。家长埋怨老师对自己孩子关注不够，不理解家长难处，老师埋怨家长对孩子不负责任，不支持老师工作，抱怨在升级，矛盾在升级，纸张就变成了一堵墙，挡在了老师和家长之间，孩子的教育就会出现偏差。
既然家长和老师的心是一样的，为什么不想想该怎样来戳破这层纸呢？家长和老师手拉手，心连心，一起教育好孩子，那是多好的状态。一个人的成长，是社会教育，学校教育和家庭教育三者共同教育的结果。社会教育我们无法左右，但是如果家庭教育和学校教育很好地结合，那对孩子的成长是很有利的。目前的现状，家庭教育和学校教育严重脱节，彼此之间除联系不多，承担家庭教育的主要责任的父母，很多都缺乏家庭教育的知识，懵懵懂懂地做父母，就像不懂开车技术的人，要开车上路，安全令人担心。承担学校教育的主要责任的老师，也缺乏必要的育人指导策略，就像低头磨面的毛驴，勤勤恳恳地当老师，只顾自己低头苦干，不会寻找外力，效果令人质疑。家长受累，老师受苦，孩子受气，这样的情况，不知何时是个头？
这层窗户纸，挡在家长和老师之间，谁来戳破？家长？老师？家长毕竟代表的仅仅是个体，老师是代表的是一个群体，在教育孩子的过程中，相对占有集中的优势，看来戳破这层窗户纸的任务就落在了老师的头上。我们提倡“低头做事”，也要“抬头看路”。 我们能否戳破这张窗户纸，让家庭教育和学校教育更好地结合，让家长和老师携手同行，推着孩子朝前走。
一张窗户纸，不厚，但是要戳破它，需要智慧和勇气。很多老师忽视了这个问题，一直活在困惑中，愿更多的老师，拿起武器，推倒挡在家长和老师之间的墙，戳破这层窗户纸，透过窗户，我们将看到更加美好的世界！
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