读《三步改变错误教育行为》有感

读了十三期的《不输在家庭教育》何振老师的文章“三不步改变错误教育行为”，颇有些感想，先零零碎碎记录如下：

他提到了：很多人学习家庭教育，几年时间里几乎每天在网上听课和看大量的教育文章。头脑是丰富了，但自己的教育行为还是没有多少实质性的改变……读这段文字，我有同感，我学习家庭教育的时间不是很长，在学习的过程中也的确是丰富了自己的大脑，观念和意识的确在发生着变化，看到孩子出现的问题，我现在常常站在一个旁观者的角度看他，应该说教育方式上有了一定的改变。可是我觉得孩子的成长太快了，而且自己经常没有想到的问题，会在没有想到的时候冒出来，自己都觉得有些跟不上，着急了，又还没有想到好的方法时，就会犯急躁的毛病，会采取一些老办法，这恐怕就是何老师文章中所讲到的教育行为还没有实质性的改变。我知道，这是我们所有学习家庭教育的人不愿意看到，当然也是我不愿意看到的。

学了就要用，不用等于没有学，这好像是我在家庭教育学习中的听老师讲课中的经典语录。对于孩子的问题，我常想不是孩子的问题，其实是我自己没有把家庭教育的知识学扎实，当然也还没有学完，更谈不上学透。因为我自己的教育行为没有实质性的改变，当然也就解决不了孩子遇到的问题。教育不好自己的孩子，就一定不是一个合格的家庭教育工作者，自己没有根本的改变。学以致用才能和孩子共同成长。多反思、多学习。$李红家庭教育工作室$u/7102/archives/2010/201082117293.html晓岩整理