作为一名0—4岁早期教育指导教师，在我指导过程中遇到过这样一个让我“心痛”的事情。

　　※一个“不该发生的故事”

　　琪琪出生的时候比预产期提早了2个月，所以全家人都特别“照顾”孩子的成长。琪琪从小就不太爱动，爷爷奶奶还“夸讲”琪琪是个“乖宝宝”。可到了2岁琪琪还不会走路，爸爸妈妈有些着急了，每天都抽出时间来教孩子走路，教了2个月效果也不明显，爷爷奶奶就说了“琪琪早产，什么都会晚一些的，该会的时候自然就会了！”。爸爸妈妈一想也是，就没有引起重视。直到妈妈带琪琪参加亲子园游戏班时，在老师的叮嘱下，经过医生的检查才发现孩子有“脑损伤”现象，所以导致了不会走路，而这个时候对孩子进行干预治疗的最佳时期已经错过了。

　　在以后的指导过程中，我又陆续碰到过几例类似这样的事情，往往都是家长没有对孩子的异常行为引起重视耽误了孩子。每当我看着幼小的宝宝、看着着急的家长，我的心“痛”极了。所以我以这样的形式提醒每一位读者家长，当您发现孩子有什么异常行为的时候，一定要及时地咨询相关人员，不要耽误了孩子的治疗时机。

　　※异常的行走姿势，提醒您特别注意！

　　正常情况下，1岁4月以后宝宝就能行走自如了，绝大多数2—3岁的宝宝不但能行走自如，而且他们已经开始发育跑步、跳跃等更为复杂的大运动能力，并将在这一年里逐渐完善这些能力。

　　如果您的宝宝到2岁的时候走路仍有问题，您就必须立即带宝宝去医院检查并采取积极的治疗措施。导致宝宝不能走路的原因有多种，可能有脑神经方面的问题或是髋关节有问题等身体方面的因素，也可能有心理因素。

　　有极少部分2岁以后的宝宝可能会出现的异常行走姿势有：

　　A.自己不能独立站立，必须要大人扶或扶着物体才能站立；

　　B.自己能走路，但在平地上走路左右摇摆幅度过大，容易摔跤；

　　C.自己能走路，但在迈步的过程中可以看出脚尖有明显的方向变化；

　　D.扶着东西可以走得很好，但不扶东西的时候就不能自己走；

　　E.不会走路，同时还伴随有语言滞后现象或智力落后现象。

　　当然绝大部分孩子都是健康的、正常的孩子，我们在这里仅仅是做一个“特别提示”。

　　如果您的孩子真有类似这样的情况，您也不要灰心，要有勇气面对“现实”，勇敢地帮助孩子迈开他人生的第一次步伐。

　　※如果发生以下情况，要特别注意观察孩子的异常行为：

　　A.发生较严重的意外伤害：比如摔倒、跌落、碰撞等，尤其是头部受伤要特别注意；

　　B.孩子生病：比如高烧不退、抽风、用过一些特殊的药品；

　　C.经历过特别紧急的事件：比如受到惊吓、观看不宜电视节目、父母过激吵斗场面等；

　　D.有过窒息现象发生：这些窒息可能是因为哭闹导致、过于兴奋激动导致、疼痛导致、吃过大的食物导致等；

　　E.受到严重的挫折：突然和亲人离散，受到家长过于严厉的批评或是惩罚等。

　　以上这些情况，有的可能导致孩子大脑神经系统和身体受损，有的会导致孩子产生心理问题。当孩子可能经历过这些情况的时候可，您要引起特别的重视。

　　※您可能会发现的异常行为：

　　A.宝宝出现痉挛或呕吐现象，两眼瞳孔不一样大或瞳孔对光没有反应；

　　B.如果宝宝睡着了，您感觉很难摇醒他；

　　C.手脚活动不灵活，容易跌倒，手中东西容易滑落；

　　D.脸色异常并持续一段时间；

　　E.突然默不作声，目光呆滞，性格变得胆小害怕；

　　F.异常地吵闹，很难安静下来；

　　G.睡梦中容易惊醒，清醒的时候异常地“缠”人，需要大人紧紧抱住；

　　H.语无伦次，发音不准，爱怪叫；

　　I.眼神不敢直视其他人，显得非常的惊恐不安，等等。

　　如果您发现孩子有这样的现象，您首先要做的是立即带孩子上医院检查，或进行积极地观测记录，并分析回忆哪些事件可能造成了孩子的异常行为，然后主动地告诉医生或心理医生，以便采取适合的治疗手段。

　　异常行为不会象身体出血那样症状立即、明显地表现出来，它会延后一段时间才表现出来，并持续一段时间，所以往往会被家长忽视。

　　※致家长的话

　　孩子是那么弱小，在他成长的过程中可能会受到各种各样的伤害，您有责任保护好孩子，关注孩子，同时还要学会应对危险。来源: 网络