人本教育是什么，首先要搞清楚人是怎么长大的，人本教育重视人的自我成长，但不是说不需要教育，我把人本教育总结为“三长”“四育”。“三长”就是长身体、长思维、长人格，许多人关注的只是长身体和长思维，而且对长思维的理解仅限于长知识。人本教育的重点不在知识、智力，而在人性、道德、自信、意志力、创造性等与学位无关的教育，一句是培养健全人格的教育。对教育的理解基本上都认为是三大教育，家庭教育、学校教育、社会教育，可人是高级动物，有高度的主观能动性，大部分人的成功实际上是自我教育的结果，最最重要的自我教育反而被普遍忽略了，我们只是站在成人的角度站在教育者的角度去理解被教育者（我们的孩子），而实际上教育是一种相互影响的功能，因此我提出四育：家庭教育、学校教育、社会教育，自我教育。