昨天,和醉梅老师在QQ上聊天,说起家庭教育未来的方向和任务.其间,老师问:"你认为,改造家长意识,应从哪方面做起?如何改造?" 一时间觉得这一命题太大,不敢妄言。 但有一点我清楚:就是要让家长们认识到,家庭教育绝不仅仅在书本里;它更应该在真切的生活中.所以,家庭教育工作者既有必要呼吁父母"责人先责己";也有必要给父母提供切实有效的行动指南.

 

     今天,我想谈谈家庭教育中,我认为最有效的法宝---言必行,行必果.

 

    在一天的劳累后, 我们经常会看到这样一个情节。

晚上，妈妈坐在沙发上，打着哈欠，经过辛苦的一天，实在太累了。可身边的宝贝依然神气活现的盯着着电视，毫无睡意。

妈妈看了看表说：“宝贝儿，九点了，你该睡了。”

孩子嘟囔一句"我不想睡,我还要看." 说完继续看。

大约过了十分钟,妈妈又开口了:"宝贝儿越来越晚了,你明天还要上幼儿园,快去洗洗睡了."这次孩子直接不出声.仍然继续看电视。

又过了大约十分钟,妈妈再一次发出命令,这回妈妈开始愤怒了："你要不把电视关了,去睡觉,我就对你不客气了."这时,孩子才非常不情愿的,关了电视,然后磨磨蹭蹭地走向卫生间。

这样的情节就像一幕话剧,会在很多家庭中反复的演。妈妈和宝宝们都像老练的演员,自觉与不自觉地扮演着各自的角色。

每一天，当妈妈想让宝宝,做宝宝不喜欢做的事情时,都要经过这种程序化了的步骤,假生气----真生气。以平静开始，以铁青着脸色相威胁结束。聪明的宝宝其实早已经弄明白了一件事儿：在妈妈没达到爆发点之前,他们都用不着照妈妈说的做。

    上述类型的妈妈,她们教育孩子的力量是什么呢?很显然,她们的力量只有那些空洞的威胁.她不仅令自己长期处于烦恼的状态,并且破坏了她和孩子之间本应该和谐的亲子关系。

 

    那么,父母应该如何做呢?现在,我们来把刚才那部"话剧"的情节做一些适当的修改。

情节一：给孩子一个结束前的信号提示。

妈妈可以告诉孩子：“宝贝儿，你还可以看五分钟的电视，我已经上了闹钟，听到闹钟响我们就关电视，准备睡觉。” 其实,无论孩子还是大人,没有谁会喜欢自己的行为突然被强行制止.所以我们要给孩子五分钟.(可以用闹钟或是定时器来帮助) 当五分钟过去闹钟响起时,妈妈应该温和的告诉孩子."该关电视了"如果孩子不行动,妈妈就应该有所行动. 建议妈妈及时关闭电视,督促孩子洗漱并上床睡觉.

 

情节二：对个别可能擅长耍横的小宝贝采用局部疼痛法警告。

在孩子脖子后面有一块肌肉---解剖学中把它称为不规则的四边形肌肉。当它受到挤压时,大脑就会隐约意识到:"这是危险,必须避免."当然,疼痛只是暂时的,不会引起任何伤害,但对于父母来说,当孩子拒绝服从口头命令时,这却是一种颇为实用并且效果明显的手段.如果孩子知道，当他继续拖延,那么这个"否定性"信号就一定会降临到他身上时,他将逐渐学会在这种结果到来之前赶快行动.

 

不知道大家有没有从两个情节中看出有什么不同?

曾看过一则广告.广告中,一位母亲告戒儿子:你现在该做作业了,不能看电视!同时她拿走了遥控器;你现在不能玩电子游戏!同时她关掉了游戏机,等等一系列类似的场景.每一次,母亲都很严格的维护了规则.最后,当这个孩子和一群孩子在一起有人给他一根烟时,他坚决的摇摇头:"不!我不喜欢抽烟."这时候画外音响起:说一不二,孩子会听从.

 

     言必行,行必果,这句老话对父母和孩子都将受益无穷.