我的孩子在小学里功课成绩都是优秀的，升初中后我们帮他找到了一所市重点民办中学，由于路线远就让他住校，但是之后就出现了一大堆学习习惯的问题，例如回家作业不能按时完成，成绩退步，不爱谈论学校的情况，做作业发呆的情况，我很着急，但由于学校远，就利用星期六、日的时间让他补一些课外的作业，谁知他把回家作业一拖再拖，就是不愿早些按时完成作业。前段时间我为了让他在学校按时完成老师布置的背诵作业，就跟他约定好如每周五按时放学没有留下来补默的现象就带PSP给他玩，他意了，坚持了两周，但是这周他乘我们不注意把PSP带到了学校，被老师发现并没收了，我真不知该做怎么做了，本想起到好作用，到反而起了反作用啦！怎么办呢？求你们帮我出出招，谢谢

        从家长反应的问题看，是家长的心情比较急切。1.家长要明白一点：小学和初中学习内容学习方法有所不同，小升初的孩子要有个适应过程，掌握初中的学习方法成绩才不会有问题。2.寄宿学生一周都在学校学习，跟外界基本上是隔离，周末孩子更希望多了解外面的世界，自然不愿多谈学校。3.给孩子额外布置任务，孩子学习的积极性被扼杀。4.尊重孩子的成长规律，在孩子的成长中，家长是个引导者，而不能代替孩子成长。更不可拔苗助长。  

       我个人认为，家长可以从以下几个方面做：1.孩子回到家中，家长先不提学习的事，先给孩子谈谈一周的孩子不清楚的新鲜事。满足了孩子的愿望，孩子接下来自己就会给你谈学校的事。2.封闭学校一周的紧张学习，孩子回到家第一件事就是放松，家长要理解，催促的紧了会造成孩子的逆反心理。可对孩子说：辛苦了一周，休息一下，家长理解孩子，孩子就会自觉的学习。3.要鼓励孩子，跟孩子的约定，孩子已经坚持了两周，家长应该表扬孩子。从正面对成果进行巩固。对孩子的奖励不要太注重物质。4.跟老师进行交流沟通，了解孩子在学校的表现、学习情况。5.跟孩子建立良好的亲子关系。好的亲子关系胜过好的教育。6.家长要求孩子如何，首先自己要做到，比如，要孩子提高效率，家长自己要做到，家长就是孩子的榜样。