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不要剥夺孩子感受成功的权利

16年前 [08-16 15:25 周六]

      炎炎酷暑,孩子拿出冷藏的家家红想降降温,但无论如何也打不开,无奈之下,孩子求助于我,我拧了几下,也拧不开,瓶子本身很光滑,再加上冷冻后上面很多水珠,更增加了难做度,看着坚固的瓶盖跟瓶身的完美结合,我一时也没有主意,又把这个难题还给孩子,继续自己的事情。

        不知什么时候,孩子拿过来半瓶家家红,递给我,自豪的说:妈妈,你吃吧!不知什么时候,孩子终于把瓶子打开了。我问她怎么打开的,孩子一脸骄傲,我把瓶盖磕了几下,很轻松的就打开了。孩子对自己的成就很满意,吃完一瓶,又拿出一瓶,照例在坚固的东西上磕了几下,果然很轻松的就打开了,我问,为什么磕几下就容易打开了,孩子很内行的告诉我:你看,瓶盖上面的几个小爪子原来很紧的住着瓶口,我一磕,爪子就松动了,结果很好拧。看来孩子是动了一番脑筋的,有实践,还有理论支持。

       突然我想,幸好我没给孩子打开,要不然,我就剥夺了一次孩子成功的体验,这样的动手机会以后还要多留给孩子。既让孩子感受到了成功,又增强了动手能力,同时又增添了几分自信。

石宣家庭教育

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