我在意大利读小学
——李小光同学的自述  
王师猛   2005-04-22  

    李小光是我的学生，在温州读了小学一二年级后，随家长到了意大利，插班读三四年级，去年回到温州，现读五年级。近日，笔者采访了他，请他谈谈在国外学习生活的亲身经历。这对于我们当前的“减负”工作也许有些参考作用吧！下面是小光同学的自述———

    小学作息时间表
    我就读的意大利小学的作息时间表是：
    

 早上9：00—10：30上课，没有早自修
        10：30—11：00课间休息
        11：00—12：30上课
        12：30—1：00吃饭
     下午1：00—2：30休息
         2：30—4：00上课
   

每节课时间一个半小时，课间休息３０分钟。一天上课共约270分钟，与我们减负后的时间差不多。

    一节课不觉得累
    我就读的小学是五年制的。我们三四年级上课课目有语文、数学、英语、电脑、音乐、体育和料理、实验。料理就是烧菜等家务。比如说如何烧番茄汤，怎么掌握温度、配料等等，专门有书发给我们的。实验是做最简单的物理、化学实验，比如怎么点酒精灯、发现氧气等等。这么好玩的课，我们不会觉得时间长，也不觉得累。至于语、数、英这些文字课，老师讲完后，如果你都懂了，就可以做其他事情，比如复习、做作业或者画画；如果你还未懂，可以围坐在讲台边，老师会耐心地反复讲解。如果还有个别的同学仍旧不懂，放学后你要留下，老师免费为你辅导，直到弄懂为止。上课时，我们可以出去大小便、喝水、随时提问、插话，甚至可以走动。老师教导我们，不要轻视围坐
在讲台边的同学，这次他不懂，下次可能你不懂，也要老师再讲一遍。大家弄懂了，大家开心，没有所谓的差生。

    锻炼体格和性格
    我们的课外活动是丰富多彩的。有做游戏、参观博物馆、艺术展览、去教堂上课，交通规则培训（交通部门派大卡车到广场上给我们上课，有专门的电脑展示）等。最多的是体育运动比赛，什么短跑、长跑、球类、游泳等等。我们进行比赛不是为了选拔尖子，而是锻炼我们的体格和性格。

    我们没有班干部
    我们一个班有15—30人不等。班里不设班干部，大家都是平等的老百姓。交作业本，我们自己交给老师。卫生值日也不是我们做的，由学校专职清洁工负责。下午放学后，如果你还要留在学校，也是可以的，由清洁工看管。如果有啥事，清洁工会打电话给家长的。

    补课老师没报酬

    我们班有四个中国人，老师考虑到我们是插班生，以前有些课可能没上过，主动提出利用课余时间给我们补课。老师不向我们要补课费，而是打报告给当地教育局，要求补发工资。结果教育局不批准，老师仍旧给我们补课，分文不取，我们非常感激。校方考虑到中国学生不懂意大利语，英语也不好，就专门找了位懂中文的老师为我们讲课，一周三次、一次二小时，老师的酬金是校方给的，我们不用付。

    测验事先不通知

    一学期里不分什么单元考、期中考、期末考和模拟考。但考试还是有的。更准确地说，这不是考试而是测验。测验事先不通知的。测验时可看书。其主要作用是让老师了解学生的理解、熟练程度。也打分数的，分几级。根据成绩，老师再对部分学生进行辅导。
　　上课的课目是由学校自己决定的，所以测验题目各校也不相同。老师还可根据自己的选择，复印一些课外资料给大家学习。反正一句话，各校、各老师也在竞赛，看谁教出的学生质量高、知识面广、素质好。