初三年级教师会发言稿

原创：西安远东一中 马金龙

各位老师、各位领导：

大家早上好！期中考试结束了，考试成绩出来啦！很高兴和大家一起来商量孩子的教育问题，领导重视咱们的事业，那么我们大家自然也就会高度重视。

今天，我准备从三个方面来谈谈初三孩子的教育问题：一、形势喜人，先看四大喜；二、形势逼人，再看四大忧；三、未来的对策及其建议。

首先，让我们先看四大喜：

1.成绩喜人。100分试卷为我从教十几年来之最，4班：王伟、汪许江；8班:张倩倩、商状飞、刘臻、钟鹏辉；9班：郝东晨，这七位同学本次物理考试都为满分。全年级平均分：77.7分；优秀率：47.6％；及格率：80.8％；过差率：1.5％。

2.采用导学稿教学模式获得了巨大成功。孩子们学习主动性明显改善，自学能力得以大幅提升。不少孩子由“要我学”变成了“我要学”。培养自学能力是教育的终极目标，也是孩子充分发展的核动力。我们的目标就是要把孩子培养成“老虎”，而绝非“家猫”。所谓“老虎”是指放归原始森林自由觅食的活虎；所谓“家猫”是指放以前农村由主人给猫嚼碎馒头，而后再喂给它的依赖型懒猫。同是猫科动物，老虎和猫生存方式有着天壤之别。我们要培养“老虎”，绝非“家猫”！

3.家长参与和督促孩子学习的热情高涨，表现出对孩子从未有过的关注，为孩子提供了可靠的精神动力。

4.备课组教研风气浓厚，活动积极性及力度前所未有。以前，每两周一次一个半小时备课组活动；而现在，每两周四次一个小时四十分钟备课组活动，也就是备课组活动时间是以往的四倍多。现在的导学稿全都是老师呕心沥血之作，也都是我所有成员集体智慧的结晶。

其次，让我们看四大忧：

1.个别学生学习、生活作风邋遢，主动性差，自学能力急需提高。

2.个别孩子家长，自打导学稿教学模式采用以来，几乎每份稿子都不签字，家长的督促沦为空谈。

3. 导学稿教学模式采用以来，使老师的工作量急剧增加，老师们的健康状况堪忧。

4.导学稿的设计还有待进一步完善。

最后，让我们看看针对后期教育、教学工作的对策及其建议：

对于学生家长，我的建议：

1.每位家长都必须给孩子的导学稿签字以示督促。没有必要做具体的学科指导，只要做形式检查即可，为孩子提供心理支持。

2.家长要注意孩子的学习过程，不要一味追求孩子的考试成绩。要让孩子做好预习、听课、复习、作业、小结等每一个环节的工作，成绩就不可能差，切忌老盯着考试成绩。学习过程正确了，结果肯定会好起来！

3.告诉孩子按老师的要求去做，抗命不遵，只有死路一条。凡是不听老师教诲的孩子，几乎都不成器。

4.要求孩子加强体育锻炼、注重营养、按时作息。孩子晚上23：00以前必须睡觉，哪怕作业没有完成，也得睡觉。如果晚上23：00睡觉，那么白天必须还得有20-40分钟午休睡觉的时间。要在提高学习效率上下功夫，不能单纯的拼时间，打疲劳战。

5.本次考试成绩小于等于60分的同学，家长得考虑给孩子请家教补课。记着要找经验丰富的老师进行补课，找大学生补课要慎重考虑。

6.观察孩子的写字姿势和执笔方法，如果有错误要准备纠错，以利于孩子的终身发展。

对于我们的老师，我建议：

1.老师的身体状况堪忧，屡屡亮起红灯，那就要经过体育锻炼、加强营养、合理作息把自己打造“铁人”，使自己能够应对高强度的工作压力。

2.充分利用网络资源给孩子及其家长打造网络学习平台：

⑴建立物理学科的QQ学习群，对于重要的资料通过网络可以传递给学生；

⑵建立学生家长的QQ交流群，通过网络传播科学的家庭教育知识，帮助家长提高家庭教育水平就是帮助我们自己完成教学任务；

⑶借助一些网站的力量给咱们的学生及其家长提供网络学习资源，以利于孩子和家长一起成长。

3.加强自己的业务学习，不断地充实自己，不要做教书匠，要做教育家；不要做红烛，而要做大海上的灯塔。

4.撰写教育、教学博客，不断地总结和提高的自己的教育、教学水平，以促使自己最终变成教育、教学专家。

对于我们的学校领导，我建议：

1.对所有在职人员，无论是学校领导干部或者一线教师、甚至学校其他工作人员都进行真正的、实在的岗位培训，不断地提高全体成员的教育、教学综合素养。不能简单的认为，业务培训就是教师进行赛教或者来个书法比赛，这只是岗位培训的一部分，其实让老师大规模的参加莲湖区教育局提供的业务培训是个很好的方案，很可惜我校在1995年到2005年白白耗费了十年时间，并没有真正落实培训，客观上导致年轻老师的业务水平处在高原平台期，很难再有大幅提升。近三年来，虽有年轻教师参加培训，但是力度依然不够。

我认为，对于教职员工的培训，不能仅仅限于各个学科教学的具体培训，还要对广大教职员工进行管理、心理学科的培训。培训对象，要针对全体进行培训，不仅任课教师、班主任要参加培训，各个科室主任也要参加，校长更要参加培训和学习，其他工作人员也必须参加培训。如果通过不断地培训，能让我们的队伍变成教育专家、教学专家、管理专家团队，那么实现教育质量腾飞，应该不在话下。

2.建议学校给家长提供扎扎实实的培训，让家长学会科学教育孩子。我们虽然有家长学校，但是对家长的培训力度明显不够。孩子的问题，往往是家长的问题，单凭教师的力量我们无法完成教育孩子的任务，要让学生家长变成我们教育教学的得力助手才行！

3.把全体学生的体育工作，放在重要位置来真抓实干，真正加强孩子的身体素质，锻炼孩子的意志品质，把这项工作作为促进教学工作的突破口。

4.建议学校利用我校人人拥有笔记本电脑和现在具有校园网的优势，立即着手筹建西安远东一中网校，使我校真正变成数字化校园，为教育、教学和广大师生提供实实在在的网络支持平台。

今天，我从三个方面谈了谈我对我校教育、教学问题的认识，分别是：四大喜、四大忧、对策及其建议。其实我的核心意思是：全校教职员工苦练内功，为学生及其家长提供真诚服务，在成就孩子及其家长的梦想的同时，也成就咱们自己的一番事业。希望对大家能够有所启发，如果有不当之处，希望大家批评指正！谢谢大家！